受到整個社會治安大環(huán)境的影響對學校的日常管理提出更高要求
2024/10/8 9:10:39點擊：
進入21世紀，我國教育事業(yè)發(fā)生了很多顯著的變化，一是教育產(chǎn)業(yè)化，社會各界紛紛投資辦學，學校數(shù)量和規(guī)模較以往有了很大的增長；二是高校擴招，高等學校規(guī)模增長快速，很多城市專門開辟學校用地，用于建設新的校區(qū)，形成了占地規(guī)模、建筑規(guī)模和集中度空前的高校園區(qū)和大學城，高等學校在校學生數(shù)量在短短幾年時間內(nèi)也增長了數(shù)倍；三是經(jīng)濟的快速發(fā)展，人均收入水平得到了很大的提高，民間社會對教育的重視轉(zhuǎn)化為教育投資和消費，從而保障了教育經(jīng)費的投入，推動了職業(yè)教育規(guī)模的快速增長；四是政府教育投資的不斷擴大，特別是九年制義務教育的全面實施，更為教育的發(fā)展注入了強大的動力。
與此同時，校園及其周邊的安全狀況卻不容樂觀，一方面是因為受到整個社會治安大環(huán)境的影響，另一方面由于學校規(guī)模的擴大和學生數(shù)量增多對學校的日常管理提出了更高的要求，學校與社會的融合交流日益增多，校園由原來的相對封閉向市場聚焦障，在安防系統(tǒng)的建設投入上基本上還是空白。雖然這幾年實行了九年制義務教育，基礎的教育經(jīng)費得到了保障，但校園建設和改造的資金還是很匱乏，有些學校只能用一些非常便宜又方便安裝的紅外無線報警器來對學校財務和電教室等重點部位進行簡單的防范。
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